Развитие мышления, памяти, внимания и кругозора ребенка.
Занятия по сенсомоторной коррекции в Оренбурге
Развитие мышления, памяти, внимания и кругозора ребенка.
Что такое сенсомоторная коррекция
Сенсомоторная коррекция — это метод нейропсихологической реабилитации, направленный на восстановление единства восприятия (сенсорики) и движения (моторики). Название происходит от латинских корней: sensus (ощущение) + motor (движение).
Чем отличается от смежных методов
От сенсорной интеграции:
Сенсорная интеграция фокусируется на обработке ощущений (как мозг воспринимает информацию от рецепторов)
Сенсомоторная коррекция фокусируется на связи «восприятие → движение → обратная связь»
На практике методы часто пересекаются, но акценты разные
От нейропсихологической коррекции:
Нейропсихологическая коррекция шире — включает развитие внимания, памяти, мышления
Сенсомоторная коррекция — часть нейропсихологической работы, но с упором именно на двигательные программы
От лечебной физкультуры (ЛФК):
ЛФК тренирует мышцы и суставы (периферия)
Сенсомоторная коррекция формирует нейронные программы движения в мозге (центр)
ЛФК отвечает на вопрос «как укрепить мышцы?», сенсомоторика — «как научить мозг управлять движением?»
Занятия со специальным детским нейропсихологом в клинике «Реацентр» Оренбург способствуют:
Улучшению темпа мышления и речи
Улучшению концентрации внимания и памяти, воображения
Стоит обратиться на запись для сенсомоторной коррекции, если ребенок
Обращайтесь к нейропсихологу при наличии 2+ признаков из списка для возраста вашего ребенка.
0–12 месяцев
Тревога: не фиксирует взгляд на игрушке и не тянется к ней одновременно к 5–6 месяцам (нарушена связь «зрение → движение руки»)
Тревога: не переворачивается с живота на спину к 6 месяцам при сохранных физических возможностях
Тревога: не садится самостоятельно к 8–9 месяцам
Тревога: асимметрия движений — активнее использует одну руку/ногу более 2 недель
Тревога: отсутствие ползания к 10–11 месяцам при нормальном тонусе мышц
Норма: ползание может отсутствовать у 5–7% детей при условии своевременного перехода к стоянию и ходьбе. Но при задержке ходьбы + отсутствии ползания — показание к коррекции.
1–3 года
Тревога: не ходит самостоятельно к 18 месяцам
Тревога: частые падения при ходьбе после 20 месяцев (более 5 раз в день без внешних причин)
Тревога: не может построить башню из 2 кубиков к 18 месяцам
Тревога: не перекладывает мелкие предметы кончиками пальцев (пинцетный захват) к 12–14 месяцам
Тревога: не может самостоятельно снять носки или шапку к 2 годам
Тревога: не копирует простые движения взрослого (хлопки в ладоши, махи руками) к 18 месяцам
Тревога: избегает лестниц, горок, неуверенно спускается даже держась за руку
3–7 лет (дошкольный возраст)
Тревога: неуклюжесть в быту: постоянно роняет ложку, проливает воду, рвет одежду при одевании
Тревога: не может застегнуть пуговицы, молнию, шнурки к 5 годам
Тревога: трудности с ножницами: не может вырезать круг или квадрат по контуру к 4–5 годам
Тревога: не держит карандаш правильно (щипковый или кулакообразный захват) после 4,5 лет
Тревога: не может прыгнуть на двух ногах, проехать на велосипеде с боковыми колесами к 4 годам
Тревога: нарушение осанки: сутулость, развернутые стопы, неравномерное истирание обуви
Тревога: трудности с речью + моторикой одновременно (задержка речи + неуклюжесть) — указывает на общую сенсомоторную дисфункцию
7–12 лет (младший школьный возраст)
Тревога: очень медленное или неразборчивое письмо, сильная утомляемость руки при письме
Тревога: постоянные ошибки в письме из-за моторики: зеркальные буквы, неправильный наклон, «пляшущие» строки
Тревога: неуклюжесть в спорте: не может поймать/кинуть мяч, часто падает на ровном месте
Тревога: трудности с едой приборами, постоянно пачкается во время еды
Тревога: жалобы на «слабость в руках», отказ писать домашнее задание из-за усталости
Тревога: сочетание неуклюжести с трудностями внимания и памяти — признак диспраксии или СДВГ с моторным компонентом
Как проходят занятия сенсомоторной коррекции в Реацентр Оренбург
Введение (3–5 минут)
Контакт с ребенком, создание эмоционального комфорта
Краткая беседа о настроении, самочувствии
Объяснение плана занятия в игровой форме
Разминка — активация базовых систем (5–7 минут)
Упражнения на равновесие (ходьба по линии, стойка на одной ноге)
Перекрестные движения (ползание по-пластунски, «медвежья ходьба»)
Вестибулярная стимуляция (покачивания, вращения в умеренном темпе)
Цель: «пробудить» ретикулярную формацию и подготовить мозг к работе
Основной блок — работа с ведущим нарушением (20–25 минут)
Серия из 4–6 упражнений, направленных на конкретную функцию
Примеры при разных нарушениях:
При трудностях внимания: упражнения с переключением («делай так, как я скажу, а не как покажу»)
При неуклюжести: координационные упражнения (лазание по лестнице, перешагивание через препятствия)
При задержке речи: артикуляционная гимнастика + движения руками в ритме
При трудностях письма: зрительно-моторные упражнения (копирование фигур, лабиринты)
Постепенное усложнение: каждое упражнение выполняется 2–3 подхода с нарастающей сложностью
Как проходит лечение?
Как проходят занятия?
Коррекционные занятия с нейропсихологом проходят в игровой форме по индивидуальной программе, длительность 30-50 мин.
Для чего нужна консультация нейропсихолога?
На консультации нейропсихолог проведет диагностику. По выявленным нарушениям сформирует коррекционный маршрут и даст рекомендации по посещениям занятий.
Сколько занятий требуется?
Количество занятий зависит от сложности нарушения развития ребенка. Как правило, требуется 2-5 занятий в неделю.
Стоимость занятий по сенсорной коррекции для детей в Оренбурге
Важно: Точные цены на услуги сенсорной коррекции в Оренбурге необходимо уточнять напрямую у специалистов
